Migrant Education

  • Contactos del Personal del Programa Migrante / Migrant Staff Resource Contact Information:

    María Reyes

    Everett Alvarez High School: 796-7800 ext. 2347

    La Paz Middle School: 796-7900 ext. 8451

    Field trip to Monterey Peninsula College Field trip to Monterey Peninsula College Speech and Debate Tournament Speech and Debate Tournament


    Propósito y Servicios

    El propósito del Programa Migrante es de:

    • Asegurar que los estudiantes migrantes tengan la oportunidad de satisfacer el rigor del contenido estatal y los estándares que todos los estudiantes necesitan satisfacer.
    • Apoyar programas educativos de alta calidad para alumnos migrantes para ayudar a reducir las interrupciones educativas y otros problemas que resultan de mundanzas repetidas.
    • Asegurar que los estudiantes migrantes reciban servicios educativos apropiados (incluyendo servicios de apoyo) que satisfagan las necesidades especiales de una manera coordinada y eficiente.
    • Diseñar programas para ayudar a estudiantes migrantes a superar interrupciones educacionales, barreras culturales y de lenguaje, aislamiento social, problemas relacionados con la salud y otros factores que evitan la habilidad de que ellos tengan éxito en la escuela. Los programas deben ayudar a preparar a los estudiantes a tener una transición exitosa a una educación post-secundaria o a obtener un empleo. 

     

    Preguntas de Elegibilidad y Referencias: Para preguntas o para recomendar a alguien al Programa Migrante, favor de comunicarse con la Enlace de la Comunidad Migrante: 

    Yahaira Valdez: 796-7600, ext. 2039

    Office: Preparatoria Alisal, Salón 901 A

    Requisitos de Elegibilidad 

    • La elegibilidad es establecida por un proceso de entrevistas conducidas por una reclutadora certificada del Programa de Educación Migrante (Enlace de la Comunidad del distrito o regional).
    • El estudiante debe tener entre 3 a 21 años.
    • La familia debe trabajar o haberse mudado para buscar empleo en la agricultura, la florería o la pesca en los últimos 3 años.
    • Los adultos jóvenes pueden calificar por su cuenta si trabajan y se han mudado o se mudan para buscar empleo en la agricultura, la florería o la pesca.
    • El tipo de trabajo debe ser temporal.

    Servicios Académicos para Estudiantes 

    • Consejería suplementaria: monitoreo de calificaciones, evaluación de créditos y referencias a programas de apoyo.
    • Planes Individuales de Aprendizaje para informar a los padres las necesidades y recomendaciones académicas de su hijo
    • Academias de escritura de inglés, desarrollo del inglés (Rosetta Stone Advantage) y matemáticas
    • Cyber High programa de recuperación de créditos
    • Viajes educativos y visitas universitarias
    • Conciencia de carreras universitarias y vocacionales
    • Ayuda en solicitudes de universidades/colegios, becas y ayuda financiera
    • Academia de Oratorio y Debate y participación en torneos 
    • Útiles escolares 

    Servicios de Salud

    • Evaluación anual de necesidades médicas de cada alumno
    • Revisión médica, dental, visión e indice de masa corporal en el otoño y primavera y seguimiento médico en caso de necesidad
    • Referencias a servicios médicos o sociales de bajo costo o sin costo
    • Cuidado dental o de visión de emergencia
    • Clínica dental de Christina's Smile en febrero
    • Información y ayuda para inscripciones de seguro médico

    Servicios del Verano

    • Instituto Valdés de Matemáticas (alumnos del 7º y 8º)
    • Academia Jr. Otters en CSUMB (alumnos del 7º y 8º)
    • Recuperación de créditos con Cyber High
    • Programa de Estudio y Trabajo en la comunidad
    • Cursos: inglés, desarrollo del inglés, y ciencias sociales
    • Programas residenciales universitarios: CSU Fresno, Harvard, Skidmore, Stanford, entre otros

    Servicios para Padres

    La participación de padres es clave para el éxito del Programa Migrante. Por esto a los padres se les da la oportunidad de obtener o fortalecer sus aptitudes de liderazgo y crianza al participar en actividades como:

    • Evaluación de necesidades de los padres migrantes
    • Talleres mensuales por las tardes (en cada sitio)
    • Academia de Computación
    • Programa Padres Mentores en MCOE
    • Talleres de recursos académicos y de la comunidad
    • Academia de nutrición y de salud
    • Juntas del Concilio Distrital de Padres Migrantes
    • Conferencia anual del distrito en colaboración con el programa del Título I

    Purpose & Services

    The purpose of the Migrant Education Program is to:

    • Ensure that migrant students have the opportunity to meet the same challenging state content and performance standards that all students are expected to meet.
    • Support high-quality and comprehensive educational programs for migratory students to help reduce the educational disruptions and other problems that result from repeated moves.
    • Ensure that migrant students are provided with appropriate educational services (including supportive services) that address their special needs in a coordinated and efficient manner.
    • Design programs to help migrant students overcome educational disruption, cultural and language barriers, social isolation, various health-related problems, and other factors that inhibit the ability of children to do well in school. The programs should help prepare students to make a successful transition to post-secondary education or employment.

     

    Eligibility Questions & Referrals: For Migrant Program eligibility questions and referrals, please contact:

    Yahaira Valdez: 796-7600, ext. 2039

    Office: Alisal High School, Rm. 901 A 

    Eligibility Requirements

    • Eligibility is established through an interview process conducted by a certified Migrant Education recruiter (District Migrant Community Liasion or Regional recruiter)/
    • Migrant students must be between ag 3 to 21
    • Family must have moved to seek employment in agriculture, floristry, commercial fishing within the last three years.
    • A young adult can qualify on his or her own if he or she works and moves due to seeking agricultural, floristry or fishing employment.
    • Type of work must be seasonal or temporary. 

    Academic Student Services

    • Supplemental counseling: monitoring of grades, credit evaluations and referrals to remediation programs
    • Individual learning plans to inform parents of their child's needs and recommendations for academic and support services
    • Writing & English Language Development (Rosetta Stone Advantage) Academics
    • Cyber High for credit accrual and recovery
    • Educational trips and university visits
    • Career/vocational and college awareness
    • College Readiness, (e.g. financial aid and scholarship applications)
    • Speech and Debate Academy and Tournaments
    • School materials and supplies

    Health Services

    • Annual health needs assessments for each migrant student
    • Fall and spring health screenings: dental, vision and body mass index (BMI) with follow-ups as needed
    • Referrals to appropriate low or no cost health, social & community resources
    • Emergency dental and vision care
    • "Christina's Smile" Charity Clinic in February
    • Medical insurance information and enrollment assistance

    Summer Programs

    • José Valdés Math Institute: (7th and 8th graders)
    • Jr. Otters Academy at CSUMB (7th and 8th graders)
    • Credit recovery through Cyber High (PASS)
    • Work-Study Program
    • Courses: English, English Language Development and social sciences
    • College Residential Programs: CSU Fresno, Stanford and others
    • Close Up for Young Americans in Washington D.C.

    Parent Services

    Parent participation is a key component to the success of Migrant Education. Parents are offered the opportunity to gain or strengthen their leadership and parenting skills by participating in a variety of activities such as:

    • Migrant Parent Needs Assessment (topic survey)
    • Monthly evening workshops (at each site)
    • Parent Computer Literacy Academy
    • Parent Mentor Leadership Program at MCOE
    • Workshops on academic and community services
    • Health/Nutrition Academies
    • District Migrant Parent Advisory Council
    • Annual district-wide Parent Conference in collaboration with Title I