Propósito y Servicios

El propósito del Programa Migrante es de:

• Asegurar que los estudiantes migrantes tengan la oportunidad de satisfacer el rigor del contenido estatal y los estándares que todos los estudiantes necesitan satisfacer.
• Apoyar programas educativos de alta calidad para alumnos migrantes para ayudar a reducir las interrupciones educativas y otros problemas que resultan de mundanzas repetidas.
• Asegurar que los estudiantes migrantes reciban servicios educativos apropiados (incluyendo servicios de apoyo) que satisfagan las necesidades especiales de una manera coordinada y eficiente.
• Diseñar programas para ayudar a estudiantes migrantes a superar interrupciones educacionales, barreras culturales y de lenguaje, aislamiento social, problemas relacionados con la salud y otros factores que evitan la habilidad de que ellos tengan éxito en la escuela. Los programas deben ayudar a preparar a los estudiantes a tener una transición exitosa a una educación post-secundaria o a obtener un empleo. 

Preguntas de Elegibilidad y Referencias: Para preguntas o para recomendar a alguien al Programa Migrante, favor de comunicarse con la Enlace de la Comunidad Migrante: 

Yahaira Valdez: 796-7600, ext. 2039

Office: Preparatoria Alisal, Salón 901 A

Requisitos de Elegibilidad 

• La elegibilidad es establecida por un proceso de entrevistas conducidas por una reclutadora certificada del Programa de Educación Migrante (Enlace de la Comunidad del distrito o regional).
• El estudiante debe tener entre 3 a 21 años.
• La familia debe trabajar o haberse mudado para buscar empleo en la agricultura, la florería o la pesca en los últimos 3 años.
• Los adultos jóvenes pueden calificar por su cuenta si trabajan y se han mudado o se mudan para buscar empleo en la agricultura, la florería o la pesca.
• El tipo de trabajo debe ser temporal.

Servicios Académicos para Estudiantes 

• Consejería suplementaria: monitoreo de calificaciones, evaluación de créditos y referencias a programas de apoyo.
• Planes Individuales de Aprendizaje para informar a los padres las necesidades y recomendaciones académicas de su hijo
• Academias de escritura de inglés, desarrollo del inglés (Rosetta Stone Advantage) y matemáticas
• Cyber High programa de recuperación de créditos
• Viajes educativos y visitas universitarias
• Conciencia de carreras universitarias y vocacionales
• Ayuda en solicitudes de universidades/colegios, becas y ayuda financiera
• Academia de Oratorio y Debate y participación en torneos 
• Útiles escolares 

Servicios de Salud

• Evaluación anual de necesidades médicas de cada alumno
• Revisión médica, dental, visión e indice de masa corporal en el otoño y primavera y seguimiento médico en caso de necesidad
• Referencias a servicios médicos o sociales de bajo costo o sin costo
• Cuidado dental o de visión de emergencia
• Clínica dental de Christina's Smile en febrero
• Información y ayuda para inscripciones de seguro médico

Servicios del Verano

• Instituto Valdés de Matemáticas (alumnos del 7º y 8º)
• Academia Jr. Otters en CSUMB (alumnos del 7º y 8º)
• Recuperación de créditos con Cyber High
• Programa de Estudio y Trabajo en la comunidad
• Cursos: inglés, desarrollo del inglés, y ciencias sociales
• Programas residenciales universitarios: CSU Fresno, Harvard, Skidmore, Stanford, entre otros

Servicios para Padres

La participación de padres es clave para el éxito del Programa Migrante. Por esto a los padres se les da la oportunidad de obtener o fortalecer sus aptitudes de liderazgo y crianza al participar en actividades como:

• Evaluación de necesidades de los padres migrantes
• Talleres mensuales por las tardes (en cada sitio)
• Academia de Computación
• Programa Padres Mentores en MCOE
• Talleres de recursos académicos y de la comunidad
• Academia de nutrición y de salud
• Juntas del Concilio Distrital de Padres Migrantes
• Conferencia anual del distrito en colaboración con el programa del Título I

Purpose & Services

The purpose of the Migrant Education Program is to:

• Ensure that migrant students have the opportunity to meet the same challenging state content and performance standards that all students are expected to meet.
• Support high-quality and comprehensive educational programs for migratory students to help reduce the educational disruptions and other problems that result from repeated moves.
• Ensure that migrant students are provided with appropriate educational services (including supportive services) that address their special needs in a coordinated and efficient manner.
• Design programs to help migrant students overcome educational disruption, cultural and language barriers, social isolation, various health-related problems, and other factors that inhibit the ability of children to do well in school. The programs should help prepare students to make a successful transition to post-secondary education or employment.

Eligibility Questions & Referrals: For Migrant Program eligibility questions and referrals, please contact:

Yahaira Valdez: 796-7600, ext. 2039

Office: Alisal High School, Rm. 901 A 

Eligibility Requirements

• Eligibility is established through an interview process conducted by a certified Migrant Education recruiter (District Migrant Community Liasion or Regional recruiter)/
• Migrant students must be between ag 3 to 21
• Family must have moved to seek employment in agriculture, floristry, commercial fishing within the last three years.
• A young adult can qualify on his or her own if he or she works and moves due to seeking agricultural, floristry or fishing employment.
• Type of work must be seasonal or temporary. 

Academic Student Services

• Supplemental counseling: monitoring of grades, credit evaluations and referrals to remediation programs
• Individual learning plans to inform parents of their child's needs and recommendations for academic and support services
• Writing & English Language Development (Rosetta Stone Advantage) Academics
• Cyber High for credit accrual and recovery
• Educational trips and university visits
• Career/vocational and college awareness
• College Readiness, (e.g. financial aid and scholarship applications)
• Speech and Debate Academy and Tournaments
• School materials and supplies

Health Services

• Annual health needs assessments for each migrant student
• Fall and spring health screenings: dental, vision and body mass index (BMI) with follow-ups as needed
• Referrals to appropriate low or no cost health, social & community resources
• Emergency dental and vision care
• "Christina's Smile" Charity Clinic in February
• Medical insurance information and enrollment assistance

Summer Programs

• José Valdés Math Institute: (7th and 8th graders)
• Jr. Otters Academy at CSUMB (7th and 8th graders)
• Credit recovery through Cyber High (PASS)
• Work-Study Program
• Courses: English, English Language Development and social sciences
• College Residential Programs: CSU Fresno, Stanford and others
• Close Up for Young Americans in Washington D.C.

Parent Services

Parent participation is a key component to the success of Migrant Education. Parents are offered the opportunity to gain or strengthen their leadership and parenting skills by participating in a variety of activities such as:

• Migrant Parent Needs Assessment (topic survey)
• Monthly evening workshops (at each site)
• Parent Computer Literacy Academy
• Parent Mentor Leadership Program at MCOE
• Workshops on academic and community services
• Health/Nutrition Academies
• District Migrant Parent Advisory Council
• Annual district-wide Parent Conference in collaboration with Title I